中小学2021年春季学期将至,义务教育阶段学生学业压力的问题再次引起大众关注。近日,教育部公开表示,要对中小学的作业进行减负,不仅要控制作业布置总量,还要提高作业质量。
澎湃新闻注意到,针对中小学生减负,山东、陕西和福建福州等地教育部门已经行动起来,起草或发布相关通知规定,提出小学作业时间不超过1个小时,初中不超1.5小时等要求。面对一系列减负通知,不少网友赞成规定的细化。同时,也有网友提出认为,部分规定实施难度大,并不能真正帮助学生减负。
受访的教育专家向澎湃新闻记者表示,目前相关减负规定符合教师育人规律、学生学习规律,但中小学生减负是一个综合性改革,仅靠相关部门发文下禁令,并不能完全解决学生减负实际问题。教育部门在制定减负规则的同时,还应对教育评价体系进行整体性改革。
教育部要求对学生减负,多地发布细则性规定
“作业管理有关办法正在研究制定中。” 2月23日,教育部基础教育司司长吕玉刚在教育部举行的新闻发布会上表示,要着力强化学生作业管理,不仅要控制作业布置总量,还要提高作业设计质量。
吕玉刚说,中小学学校各年级、各学科应统筹布置作业,鼓励学校建立作业公示制度。同时,要进一步创新适应不同学生学习需要的作业形式,鼓励布置弹性作业、个性化作业,注重设计探究性作业、实践性作业,探索跨学科作业、综合性作业。
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