不过,逻辑无法解释的,却是活生生的刚需,到处都能听到这句话:“老师,您看我学哪个专业好?”
一方面是应试教育的束缚,另一方面是对应试教育的顺应,这是中国教育和中国社会的“常态”。而顺应的直接后果便是“听话”!
中国的学校教育,特别是公立模式下,仍然是几千年来老师主导的“一言堂”——听老师的,没错!
其实,本质上说,“听老师的”能解决应试教育的技术目标——最大限度地通过高考、确保升学,但无法培养学生的兴趣导向和独立意识。
这些看似重要、但似乎并不紧急的事,往往容易被忽略掉,直到需要自己抉择的时刻——高考志愿填报。
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