开放的校园如何兼顾学术和社会功能
众所周知,培养人才、科学研究、服务社会和文化传承创新是现代大学的四大功能。开放校园是服务社会的重要组成部分,也是最受公众关注的问题。开放还是不开放,成为象牙塔内外争论的焦点。
作为精神文明建设高地,大学理应开放校园,向公众提供大学的公共设施和教育资源。但是,不少人表示,开放的校园不能影响留校学生和老师的正常生活。
于奇奇认为,非商用的参观行为可以接受,但是学校和各媒体要规劝游客不要打扰学生的正常生活。操场、教室等地是同学们活动的公共领域,商业类社会团队来学校应该提前报批场地或者告知学校。然而,即使在开放性学校,宿舍是教师学生的财物集中之地,也必须封闭。
对此,有高校学生表示,“大学是学生学习、生活的地方,校园不是公共娱乐场所。外人随意进校不仅影响学生的学习环境,而且对学校治安会产生隐患。因此,大学校园不应该对外开放。”然而,也有网友认为,“教学楼可以不让进,学校不让进就有点过分了。”“把教学楼和公寓分开来,可以只开放教学操场等公共场所。因为学生的基本安全及其私人领域安全要得到保证。”
如今,不少高校对于平衡外来人员进校和保障师生权益方面进行了进一步的探索。这个暑假,清华大学和北京大学这两所最受游客喜爱的学校不约而同地发布了网上预约参观系统。
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