段鑫星认为,恋爱相关课程应该引导大学生树立正确的三观,认识两性差异,同时了解恋爱的本质。“恋爱的本质即亲密关系,属于社会关系的范畴,但并不局限于两个人的关系。情感的触发是一个复杂的问题,它渗透着我们的价值观、背景、当前状态等多方面因素。”
大学生向往“情投意合,志同道合”的爱情
中青校媒调查发现,在参与调查的大学生中,有55.54%认为帮助青年树立正确的爱情观是恋爱课最重要的意义。其次是帮助青年解决恋爱中的实际问题(24.90%)、帮青年提升沟通力(8.37%)、帮助青年人找到爱情(4.47%)。
李梓超眼中理想的爱情,是两个人兴趣相投、一起努力奋斗的。在和女朋友的相处中,李梓超能看到两个人美好的未来。他们开始为共同的未来作规划,“想一起考研,我俩经常一起去图书馆,虽然考上同一个学校的可能性不大,但是希望能一起朝着更好的方向努力。”
“如果一段爱情,让你变得自我怀疑、犹豫不决,负性情绪多于正性情绪的时候,你需要理性思考爱情的去向。好的爱情一定会让彼此变得更好,它会让胆怯的人变得自信阳光,它会让你感到舒适、放松、自由。”段鑫星说。
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