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高校8人体测替考被取消学位 严处作弊

专家：学校应帮助学生由“被动应试”向“主动锻炼”倾斜

据了解，从2007年起，教育部要求高校全面实施《国家学生体质健康标准》。2014年教育部印发《学生体质健康监测评价办法》，明确提出“各级教育行政部门每年委托第三方机构分析和发布本行政区域内学生体质健康监测评价基本情况”。

今年10月12日，教育部在复函政协十三届全国委员会第三次会议第4824号提案时表示，明确建立健全《国家学生体质健康标准》评价管理制度，学生测试成绩列入学生档案，作为对学生评优、评先的重要依据。毕业时，学生测试成绩达不到50分者按结业处理（因病或残疾学生，凭医院证明向学校提出申请并经审核通过后可准予毕业）。毕业年级学生测试成绩及格率须达95%以上。

教育部还表示，高校将课外体育活动纳入学校教学计划，健全制度、完善机制、加强保障。面向全体学生设置多样化、可选择、有实效的锻炼项目，组织学生每周至少参加三次课外体育锻炼，切实保证学生每天一小时体育活动时间。

“让体质增强，需要给更多时间让学生锻炼，学生体质测试不是唯一目的。”储朝晖表示，希望学生养成平时体育锻炼的习惯，学校也不能把体质测试当成是校园体育的重点，应注重体育课、体育活动的常规建设，塑造学校的体育氛围、体育文化，学校应帮助学生由“被动应试”向“主动锻炼”倾斜。

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