曹师智:你要遇到难的题,你就跟叔叔说,叔叔帮你。
11月16日下午,轮到曹师智接小雨放学回家,因为儿子在学校还有社团活动,曹师智打算先送小雨回家,然后再回来接儿子。
曹师智:吃药了吗,小雨?
小雨:吃了。
曹师智:效果怎么样?
小雨:还好。
曹师智:苦了吗,这次?
小雨:没有。
从学校到小雨家有一公里的路程,曹师智尽量利用短暂的相处时间和小雨进行沟通,而在刚开始接送小雨时候,这样的沟通很难进行。
曹师智:第一次接她,我说走,小雨走。
记者:您要表现出什么样的态度来?
曹师智:我很随意的,但是还应该有点亲切这样,孩子比较冷静。
记者:怎么叫冷静?
曹师智:脸上没有多少表情,她就跟我走了。
记者:也没话?
曹师智:没说,我想她那时候是心态还是有点儿封闭的那种。
记者:其实也能理解她跟您并不熟。
曹师智:是的。
记者:而且她的家人没有了,她肯定不愿意打开心。
曹师智:是的,所以我要和她说说话,我说这个学校好不好,也行,我说你有遇到什么事吗,没有,你心情好不好,还行,基本上她的回答都是尽量简短,从来不会主动说叔叔怎么着,她没有。
如何帮助小雨早日走出痛失亲人的阴影,成了摆在热心家长和学校老师面前的另外一个难题。
记者:因为孩子她现实的生活问题,她是一个刚性的需求,每天必须得上学下学,这关你必须得过,还有一个隐性的,就是孩子的心理需求,这一关谁能帮她。
田老师:家长,同学,老师,我们都在关注,包括学校。
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