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家长陪孩子写作业急到心梗 与孩子沟通有何技巧？

　　“你那是写了个字吗？都挨到一起了！一字一格，说了多少遍了！”

　　“你连线为什么不用直尺？这歪歪扭扭的好看是不？”

　　“快点写，磨蹭什么呢！你还没背课文呢！”

　　“头抬起来！趴那么低，眼睛还要不要了”……

　　这样做有两个副作用：一是会干扰孩子注意力，我们看似在纠正孩子的错误，其实无形中把孩子的注意力分解地支离破碎；二是会令孩子感到紧张、厌烦，当妈妈在一旁咆哮时，孩子脑袋里想的往往不是如何改正错误，而是“我妈什么时候走啊？”长久以往，更会激发孩子厌学的情绪。

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