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在自由与安全之间——幼儿教育中的平衡艺术

案例一：鑫鑫的“危险”行为

一次户外活动时，鑫鑫在滑梯上倒爬，正好与从上方滑下来的涛涛撞在一起。涛涛跑过来告状，我严肃地对鑫鑫说：“鑫鑫，谁让你倒爬滑梯的？这样多危险，万一把小朋友撞上了怎么办？以后不可以这样了。”鑫鑫点点头，到别处去玩了。尽管我经常提醒孩子们不要倒爬滑梯，但还是时常有孩子偷偷尝试这种“冒险”，一旦发现我在注视他们，就会迅速溜走。

案例二：欣怡和甜甜的“创意”玩法

欣怡和甜甜把两个小木马拿到了滑梯上，木马从滑梯上滚下来后，欣怡兴奋地喊道：“我的木马滚得更快！

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