中国科技大学一位副校长决定让谢彦波回国,留学生涯也就此结束。
干政的轨迹与谢彦波有着惊人的巧合,两人都在完成国内学业后前往普林斯顿攻读理论物理,也都因与导师关系紧张,铩羽而归。
当多年的努力最后化为了泡影,回国后的干政拒绝了校方继续读博的请求。
在此之后,干政的精神疾病不断复发,并长期找不到工作,甚至还有消息传出——“干政被自己禁锢在与母亲共同居住的家里”。
5、“脚踏实地,让人成长得更接地气”
40年来,“少年班”的轨迹如一面镜子,见证着中国教育的摸索发展。
人们由此以这样“戏剧”的方式注意到,中国社会正从重视少数精英的成长,转而投入到关注每位学生高品质成长的过程。
与此同时,中国对“神童”们的操作方式,美国也曾实践过。
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