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教师状告教材缺陷 纠错近十年

　　“我9月份申请教育部信息公开，10月份收到了回复，其中明确指出，目前教育部正组织对义务教育课程标准《语文》教材进行修订审查，教材正在审查中，各版 本教材尚未审定，因此尚无教材修订本审定的有关文件。”彭帮怀说：“收到回复后，我大吃一惊，就是说修改的内容没有经过教育部审定，就让学生使用！”

　　彭帮怀介绍说，教材应该先审定，再使用。没有审定的东西就强制大家学习，危害是非常大的，严重违反国家中小学教材管理审定办法。被告拿出的新证据，说是沿用以前的教材，实际上所发行教材与原教材相比，有很多内容进行了修改，是未经审定的修订本。

　　对此，记者问询教育部基础教育二司。教育部基础教育二司工作人员说明称：教材编写、修订后，审定合格才能给学生使用，这些都有相关文件规定；如果违反规定，出现错误，应该立即整改，向使用教材者发勘误表，消除影响。

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