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学生作业变家长作业？如何解决批改作业问题？

我想，家长们真正反感的，并不是批改作业本身，而是个别老师把批改作业的责任完全转嫁给家长的行为。还有一种作业，我相信是老师和家长都感到有些无奈的，就是太多“进校园”的任务了。这些“进校园”任务很多都要在手机上完成，有一些内容设置得也不够有趣。这些任务压到了学校、老师的身上，老师再督促家长陪同孩子完成，其实大家都觉得没啥意义。希望能够精简过多的“进校园”作业，为老师和家长都松松绑。(刘晓星)

解决批改作业问题，要减少作业量

我觉得解决批改作业这个问题，首要的问题还是减少绝对量，让孩子轻松一点。现在看到我家大宝，经常做作业一下子做到十点钟，只要过去说他太慢，他马上就说今天有多少多少作业。作业的量太大，就失去了作业的本来目的：巩固知识。孩子变成了为了完成作业而完成作业，给自己和家长都造成了数不尽的痛苦。在这种情况下，说管好作业几乎成为不可能。

其次，掌控作业过程中的心理状态和学习状态，是管理孩子的重要着眼点。想必所有家长都经历过孩子超乎寻常的磨蹭能力：爸爸，我要喝水；爸爸，我要拉臭；爸爸，我要尿尿——你刚不是拉过臭了吗，为什么不一起尿尿？种种迷惑行为让家长几乎疯狂。孩子持续不开心，家长必须要密切关注，想办法对孩子的心理进行调整。

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