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2016高考作文 重新使用全国卷

　　具体到写作过程中，苏宁峰则建议当求广泛联想以拓宽写作思路。比如，可以聚焦教育问题，深入思考教育中以分数评价学生学业成绩的利弊；教育中存在的“简单化思维”的问题；导致教育“简单化思维”的行政化体制等；还可以联想到习总书记前段时间谈到的不要用僵化的行政化要求去评价禁锢科技领域的创造，由此纵论“科技进步与评价创新”的问题等。

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