对话老师
没必要视为“洪水猛兽”
“写小说也是孩子的一种表达方式,没必要视为‘洪水猛兽’。”南京五老村小学语文教师顾莹表示,关键看老师、家长如何引导。如果班上有几个孩子都在写类似的小说,老师完全可以把他们组织起来开个小型的座谈会,大家把各自的作品拿出来交流交流,也许孩子能从中发现自己的不足,反而是种鞭策。但顾莹更提倡老师、家长在平时有意识地引导孩子进行阅读、写作。
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