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取消校长行政级别 任重而道远

　　中小学校长实行职级制改革，是校长职业化、专业化的要求，但仅仅取消行政级别，代之以校长职级序列，是远远不够的，还需要同步推进校长公选改革，以及学校现代治理改革。

　　此前，我国已有部分地方取消中小学校长行政级别，实行职级制管理，但取消级别后却没有见到校长职业化、

　　

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